Pamięć, uwaga i koncentracja, funkcje wykonawcze czy szybkość reakcji – sprawdź, jakie funkcje poznawcze można trenować w RehaCom Online.
Gdy mówimy o rehabilitacji funkcji poznawczych, wiele osób automatycznie myśli o ćwiczeniach pamięci.
Tymczasem codzienne funkcjonowanie zależy od znacznie większej liczby procesów zachodzących w mózgu.
Problemy po udarze, urazie mózgu, w przebiegu ADHD czy chorób neurologicznych mogą dotyczyć różnych obszarów poznawczych. Niektórzy pacjenci mają trudności z koncentracją, inni z planowaniem działań, a jeszcze inni z orientacją wzrokowo-przestrzenną lub szybkością reagowania.
Dlatego skuteczna rehabilitacja wymaga możliwości trenowania różnych funkcji poznawczych, a nie tylko pamięci.
Funkcje poznawcze to procesy, które pozwalają nam odbierać informacje, przetwarzać je, zapamiętywać oraz wykorzystywać w codziennym życiu.
Dzięki nim możemy:
- prowadzić rozmowę,
- zapamiętywać informacje,
- koncentrować się na zadaniu,
- planować działania,
- podejmować decyzje,
- rozwiązywać problemy,
- orientować się w otoczeniu.
Gdy dochodzi do ich osłabienia, nawet proste codzienne czynności mogą stać się trudniejsze.
Uwaga i koncentracja
Uwaga jest jednym z podstawowych procesów poznawczych.
To ona pozwala skupić się na wykonywanym zadaniu i ignorować rozpraszające bodźce.
Problemy w tym obszarze mogą objawiać się między innymi:
- łatwym rozpraszaniem,
- trudnościami z wykonywaniem dłuższych zadań,
- gubieniem wątku rozmowy,
- wolniejszą pracą.
W RehaCom Online dostępne są moduły wspierające trening uwagi i koncentracji, czujności oraz podzielności uwagi.
Pamięć robocza
Pamięć robocza odpowiada za krótkotrwałe przechowywanie i przetwarzanie informacji.
To właśnie dzięki niej możemy zapamiętać numer telefonu na kilka sekund, wykonać obliczenia w pamięci czy śledzić przebieg rozmowy.
Deficyty pamięci roboczej często obserwuje się u:
- osób po udarze,
- pacjentów po urazach mózgu,
- dzieci z ADHD,
- osób z łagodnymi zaburzeniami poznawczymi.
W RehaCom Online funkcję tę wspiera moduł WOME – Pamięć robocza.
Zapamiętywanie informacji
Niektóre osoby nie mają problemów z koncentracją, ale trudno im utrwalić nowe informacje.
Mogą zapominać nazwiska, treść rozmów lub informacje przekazywane podczas wizyt lekarskich.
W takich sytuacjach terapia może koncentrować się na treningu procesów pamięciowych odpowiedzialnych za zapamiętywanie i odtwarzanie informacji.
W RehaCom Online funkcję tę wspiera moduł VERB – Zapamiętywanie informacji.
Funkcje wykonawcze
Funkcje wykonawcze są odpowiedzialne za organizację działania.
To dzięki nim potrafimy:
- planować,
- przewidywać konsekwencje,
- kontrolować własne zachowanie,
- rozwiązywać problemy,
- realizować cele.
Problemy z funkcjami wykonawczymi często powodują, że pacjent wie, co powinien zrobić, ale ma trudność z uporządkowaniem kolejnych kroków.
W RehaCom Online trening tego obszaru wspierają między innymi moduły PLAN – Planowanie oraz LODE – Myślenie logiczne.
Zdolność reagowania
Szybkość reakcji ma znaczenie zarówno w codziennym życiu, jak i podczas wykonywania wielu czynności zawodowych.
Po uszkodzeniach mózgu często obserwuje się wydłużony czas reakcji na bodźce.
Może to wpływać na:
- bezpieczeństwo,
- samodzielność,
- sprawność wykonywania codziennych czynności.
Do treningu tego obszaru służą między innymi moduły REA1 – Zdolność reagowania oraz REVE – Reakcje na bodźce wzrokowe.
Eksploracja wzrokowa i orientacja przestrzenna
Po udarze lub urazie mózgu mogą pojawiać się trudności związane z analizą otoczenia oraz wyszukiwaniem informacji wzrokowych.
Pacjent może pomijać część przestrzeni lub mieć trudności z odnajdywaniem istotnych elementów w otoczeniu.
W takich przypadkach pomocne mogą być treningi eksploracji wzrokowej i orientacji przestrzennej.
W RehaCom Online odpowiada za to między innymi moduł EXPL – Eksploracja wzrokowa.
Myślenie logiczne
Codziennie rozwiązujemy dziesiątki problemów wymagających logicznego myślenia.
Planowanie zakupów, organizacja dnia czy podejmowanie decyzji angażują procesy odpowiedzialne za analizowanie informacji i wyciąganie wniosków.
Trening tego obszaru wspiera moduł LODE – Myślenie logiczne.
Czy każdy pacjent powinien trenować wszystkie funkcje?
Nie.
Jedną z najważniejszych zasad rehabilitacji poznawczej jest indywidualizacja terapii.
Różni pacjenci mają różne potrzeby.
Osoba po udarze może wymagać przede wszystkim treningu uwagi i pamięci, podczas gdy dziecko z ADHD będzie potrzebowało pracy nad pamięcią roboczą i podzielnością uwagi.
Dlatego program terapii powinien być dobierany do konkretnych trudności pacjenta.
Podsumowanie
Funkcje poznawcze obejmują znacznie więcej niż pamięć.
W codziennym życiu równie ważne są uwaga i koncentracja, pamięć robocza, funkcje wykonawcze, myślenie logiczne, szybkość reagowania czy orientacja wzrokowo-przestrzenna.
RehaCom Online umożliwia trening wielu różnych obszarów poznawczych, dzięki czemu terapia może być dostosowana do indywidualnych potrzeb pacjenta i rodzaju występujących trudności.
FAQ
Jakie funkcje poznawcze można trenować w RehaCom Online?
Między innymi uwagę i koncentrację, pamięć roboczą, zapamiętywanie informacji, funkcje wykonawcze, myślenie logiczne, zdolność reagowania oraz eksplorację wzrokową.
Czy każdy pacjent ćwiczy te same funkcje?
Nie. Program terapii powinien być dopasowany do indywidualnych potrzeb i rodzaju deficytów poznawczych.
Czy RehaCom Online służy wyłącznie do treningu pamięci?
Nie. System obejmuje wiele różnych obszarów funkcjonowania poznawczego.
Kto może korzystać z treningu funkcji poznawczych?
Między innymi osoby po udarach, urazach mózgu, pacjenci neurologiczni, osoby z łagodnymi zaburzeniami poznawczymi oraz dzieci z wybranymi trudnościami poznawczymi.
Dlaczego indywidualizacja terapii jest ważna?
Ponieważ różni pacjenci mają różne potrzeby i wymagają treningu innych funkcji poznawczych.
